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作为教员，你们比校园里任何人都更了解自己的领域. 你知道你的学生需要什么类型的材料来完成他们的作业，以及项目认证或审查需要哪些资源. 图书馆工作人员每天根据我们看到的学生作业和分析学院的课程来决定应该增加哪些藏书. 当教师提交支持您的课程并最终支持图书馆和推荐正规买球平台的任务的材料订购请求时，我们可以更好地帮助您的学生.
期刊
定期订阅续订备忘录每年发给领导教师, 通常在晚春时节. 备忘录包括当前课程或院系的订阅列表, 它还指出图书馆在线数据库中有哪些书目. 当时, 首席讲师可能会指示是否应该删除一个标题，或者是否应该在下一个日历年添加一个新标题. 所有新的订阅开始与下一个日历年1月. 然后将备忘录交回图书馆工作人员续签和/或更改. 如果您不是首席讲师，但想要申请一个新的订阅标题, 请与您的主要指导老师沟通，以便将推荐的标题添加到订阅续订备忘录中. 我们的许多在线数据库包含来自杂志和专业期刊的全文文章. 你可能想要 搜索NC LIVE 通过期刊标题，看看是否覆盖可在要求一个新的订阅之前在线.
收集评审
完成本系图书馆资料的馆藏审查，以确保:
- 你的学生有必要的材料来完成课程作业.
- 图书馆有材料来支持你的项目需求和认证要求.
- 图书馆馆藏中过期的资料得到确认, 删除, 并用新材料代替. 新材料可以由你、你的同事和图书馆工作人员推荐.
馆藏回顾可以让你深入了解图书馆拥有或不需要哪些资料来满足你的项目需要. 图书馆收藏的所有领域都要进行评估，包括书籍, 参考书, 视听材料, 期刊, 在线资源, 及特别收藏(如适用). 评估标准包括材料的流通, 收集使用, 科目覆盖的差距, 以及学术水平的适当性. 完成馆藏审查的教师可以推荐要撤回的材料和/或推荐图书馆购买的新书目. 领导教师和任何完成周期结束审查或项目认证过程的人都应该审查图书馆藏书.
电子邮件 cccclib@diidian.net，开始收款审查，并取得收款报告(见下文). 的 图书馆馆藏评估表格 是否应记录馆藏检讨的结果，并在检讨完成后提交予图书馆馆长.
收集报告
收集报告包含您的程序的所有收集材料的列表，以及Excel格式的循环(使用)数据. 在评估图书馆馆藏时，此信息有助于确定图书馆拥有哪些内容以及需要更新哪些内容. 请允许最多一周的收集报告汇编，因为这可能需要一些时间. 电子邮件 cccclib@diidian.net，要求催收报告. 建议将此报告与图书馆访问一起使用，以亲自审查图书馆资料并撤回要撤回的项目.
下载样本收集报告 这是2012年秋季为牙科项目创建的. 报告显示了书名、书号和发行量数据.